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| Cantinho da Alegria |
“Motivar
alunos é despertar em seu interior o desejo pelo conhecimento, um aluno
motivado aprende e ensina”. (Luís Alves).
Segundo o Art. 3º CNE/CEB 20/2009 Resolução
CNE/CEB nº 5, de 17 de dezembro de 2009 D.O.U. de 18/12/2009, Seção 1, Pág.
18. Das Diretrizes Curriculares
Nacionais para a Educação Infantil. O currículo da Educação Infantil é
concebido como um conjunto de práticas que buscam articular as experiências e
os saberes das crianças com os conhecimentos que fazem parte do patrimônio
cultural, artístico, ambiental, científico e tecnológico, de modo a promover o
desenvolvimento integral de crianças de 0 a 5 anos de idade.
Nessa
perspectiva a Escola Municipal de Educação Infantil São Francisco de Assis do
município de Senador José Porfírio. Organizou um espaço reservado muito
colorido, criativo e aconchegante no pátio da escola. Visando oferecer momentos
prazerosos aos educandos e cultivar o hábito de ler desenvolvendo a
criatividade e o senso participativo dos mesmos e também proporcionar-lhes o
encanto pela leitura atraindo-os à sociabilidade da leitura.
O Cantinho da Alegria contém um acervo
literário infantil moderno e atrativo, um tapete e almofadas, brinquedos
pedagógicos, uma casinha com fantoches, uma televisão e um aparelho de DVD para
as crianças se sentirem descontraídas e contentes no momento da leitura de
manusearem os livros e ouvirem histórias, assistirem vídeos e filmes e na hora
de utilizarem os brinquedos pedagógicos.
A Coordenadora Pedagógica da escola Antônia
Alcântara Santana organizou um sistema de rodizio para que, todas as turmas
possam utilizar o Cantinho da Alegria, uma vez por semana. Antes da turma se organizar
para ir até o cantinho os professores conversam com os alunos sobre o cuidado
que todos devem ter com o cantinho, pois a primeira visita é para observarem a
ambiência pedagógica e não tocarem nos brinquedos nem mexerem na televisão sem
permissão, porque a cada visita os alunos descobrirão novas surpresas e
sensações.
Quando as crianças retornam à sala de
aula os professores estimulam à troca do diálogo em relação ao que viram, sentiram
e ouviram sobre o assunto que foi trabalhado por meio da leitura compartilhada
ou interpretativa ou pelos vídeos e filmes assistidos no Cantinho da Alegria
desenvolvendo o senso crítico e participativo de cada uma das crianças para
melhor compreenderem o mundo o qual estão inseridas.
Essa iniciativa está contribuindo
para o desenvolvendo cognitivo, social, linguístico, ético e sociocultural das
crianças. São ações como
essa que proporcionam educação com
qualidade e colaboram para uma aprendizagem significatica.
Texto: Gisele Evangelista Pereira.
Fotos: Edwar Lins
Edição: Luiz Pena
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| Diretora: Maria do Remédio e Coordenador Pedagógica Antônia Alcântara |
