Senador José Porfírio é um município em desenvolvimento,
com uma população de 12.998 habitantes, com um Índice de Desenvolvimento Humano
(IDH) 0.638, taxa de analfabetismo de
22,8%, na Educação apresenta o IDEB – Índice de Desenvolvimento da Educação
Básica o seguinte índice: Nas séries iniciais do Ensino Fundamental= 4,0 e nas
séries finais do Ensino fundamental= 3,6.
Mesmo apresentando esses resultados, os profissionais da
educação vêm fazendo de tudo para melhorar, ainda mais a qualidade da educação
ofertada nas escolas, tanto nas Escolas situadas no campo, quanto na Sede do
município.
O cuidar do meio ambiente, também
é uma preocupação de muitos professores, desta forma o CEEM Rosa Alvarez Rebelo
foi contemplada pela Fundação Roberto Marinho, para realizar uma oficina
denominada de FLORESTABILIDADE.
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| Professores do Ensino Médio: Gisele Evangelista (estagiária), Vanessa Bertelone, Leandro Pena e Robson Leocádio |
No dia 14 de junho nas
dependências da escola o clima era de festa, ou seja uma “festa em educação.
O OBJETIVO é desenvolver o
projeto Florestabilidade, oriundo do curso realizado pela Fundação Roberto
Marinho.
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| Estudantes participando do evento |
Justifica-se que ao viver em um
espaço de grandezas continentais (Amazônia), onde a natureza se apresenta como
principal riqueza, faz-se necessário criar perspectivas em seus habitantes para
explorá-la de forma sustentável. Nos últimos anos as “profissões verdes” surgem
com destaque no cenário nacional e internacional, desta forma instigar nos
educandos esses caminhos é de suma importância para um avanço de qualidade.
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| Alunos participando do evento |
O público alvo: Estudantes do
CEEM Rosa Alvarez Rebelo.
As oficinas aconteceram de forma
bem lúdica, onde foi apresentados vídeos sobre as reservas extrativistas,
construções de frases em seguida foram feitos debates sobre os vídeos e as
frases apresentados pelos estudantes.
Também foram feitas exposições
textuais através de paródias, Teatro, Poemas etc.
Ao visitar as salas, observamos
que os professores, juntamente com a Direção e Coordenação Pedagógica da
escola, estão desenvolvendo um trabalho dentro de uma concepção pedagógica mais
moderna, baseada em uma educação significativa e contextualizada,
concebida como experiência de vivências
variadas, tendo em vista o desenvolvimento motor, cognitivo, com foco em um
objetivo social dos estudantes. Nessa abordagem foi percebido o quanto o
educando é um ser ativo e dinâmico, que participa da construção de seu próprio
conhecimento.
Parabenizamos a todos os
profissionais do Colégio Estadual de Ensino Médio Rosa Alvarez Rebelo, pelo
desenvolvimento belíssimo das oficinas, pois essas atividades são fundamentais
para que o estudante sinta mais vontade de ir a escola.
Realmente foi um trabalho
brilhante e espera-se que a escola possa desenvolver mais trabalhos nesta linha
pedagógica.
EMEF Rosa Alvarez Rebelo.
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| Professora Erisleide da Silva - Licenciada em Língua Portuguesa. |
Para os estudantes das Escolas
Municipais: Rosa Alvarez Rebelo e Jorge Queiroz de Moraes Neto, ambas situadas
na Sede do município o dia 14 de junho de 2013 foi marcado como um dia de
festa, ou seja, aulas diferentes da cultura escolar e do cotidiano, as escolas
se proporam sair da rotina e realizaram atividades bem práticas.
A Escola Rosa Alvarez Rebelo,
através da professora Erisleide de Língua Portuguesa, realizou o Projeto: Feira
de Leitura. O objetivo do projeto é; Desenvolver o hábito de leitura dos
estudantes em diversos gêneros textuais. De acordo com a professora Erisleide
os alunos e pais foram importantes no desenvolvimento do projeto.
O projeto apresentou várias
estandes como por exemplo, Cantinho das Lendas, Cantinho do Futebol, Cantinho
das Adivinhações, Cantinho Musical (com letras de músicas), Fábulas, Poemas,
Piadas, Desenhos Animados, Culinária Regional e Local e contos.
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| Stand |
O importante disso tudo, é que,
quem patrocinou todo o material foram os pais de alunos “cada pai ficou
responsável por um estande e o material necessário para o seu funcionamento,
não gastamos nada de recursos da escola.”, disse a professora Erisleide.
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| Stand |
Visitamos e constatamos que os
alunos estavam bastantes entusiasmados na hora das apresentações.
Realmente esse é o papel
fundamental do professor e da escola, proporcionar uma metodologia de ensino,
onde o aluno seja um agente de seu próprio conhecimento, participa de tarefas,
pesquisas e atividades que aproximam cada vez mais dos conteúdos que a escola
tem para oferecer.
Já a Escola Municipal de Ensino
Fundamental Jorge Queiroz de Moraes Neto desenvolveu atividades do Programa
Esporte na Escola.
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| Coordenador Pedagógico Adilherme Pena, organizando corrida de 100 metros |
Com o objetivo de descobrir
talentos e transformá-los em atletas olímpicos, foi lançado o Programa Atleta na
Escola. A iniciativa era de promover a partir de 9 de junho, uma série de
competições esportivas em várias escolas de ensino básico do País. As disputas
irão evoluir para etapas municipais, estaduais e, por fim, uma competição
nacional.
“A base permanente, onde cada
sociedade busca atletas para alto rendimento, é na escola. Acho que essa
experiência permite uma aproximação maior entre ministérios do Esporte e da
Educação, que eu creio que deva ser o destino do esporte educacional no
Brasil”, disse o ministro do Esporte, Aldo Rebelo, no dia da abertura do
programa. As duas pastas vão contar ainda com a cooperação do Ministério da
Defesa que, em um primeiro momento, deverá abrir as portas de unidades
militares para as competições.
Este ano, o foco será nas
competições de atletismo. Estudantes poderão disputar corrida de velocidade,
corrida de resistência e salto. No ano seguinte, estão previstas as modalidades
de judô, vôlei e esportes paraolímpicos.
Ao final do ciclo de competições,
que, em 2013, termina em novembro, serão selecionados jovens para treinamento
visando ao alto rendimento. Ainda não há, no entanto, uma definição de como
isso será feito, ainda que o Ministério da Defesa já tenha disponibilizado
instalações para formação desses atletas. “O alto rendimento fica na fase final
desse processo. Aí nós teremos que encontrar um modelo definitivo do destino
desses meninos que se mostrem vocacionados para o alto rendimento, da estrutura
disponível hoje na Confederação Brasileira de Atletismo e do aproveitamento das
estruturas das universidades e das Forças Armadas, para que a gente tenha uma
decisão final”, explicou Rebelo.
Para que o programa, também fosse
pudesse ser desenvolvido nas Escolas do município de Senador José Porfírio, a
SEMED – Secretaria Municipal de Educação realizou dentro de um tempo hábil, a
adesão ao programa e reuniu com os diretores e coordenadores das escolas para
que as atividades sejam realizadas.
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| Professora Silvia Daniela (Educação Física) Ivan Dantas (Diretor), coordenando as atividades |
Pela SEMED, até o momento foram
registradas apenas atividades nas escolas: Ignácio Cury Gabriel e Jorge Queiroz
de Moraes Neto, porém todas as escolas inscritas, já estão organizando datas para
realização das atividades.
EMEF Ignácio Cury Gabriel
Os professores, juntamente com os pais e responsáveis de alunos, bem como os funcionários, capricharam na organização das atividades do Programa Esporte na Escola.
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| Estudantes na corrida de 100 metros |
Observamos que as atividades
estão sendo bem organizadas e que os estudantes estão participando com um
enorme prazer, bem como os pais dos alunos estão envolvidos também nas
atividades ajudando no que podem.
Agradecemos imensamente os pais e
todos os profissionais da educação que estão diretamente ou indiretamente
envolvidos neste processo educacional.
Sabemos que o esporte é uma
atividade envolvente, que contribui para a saúde e melhora o intelecto, o
físico entre outros benefícios de quem participa. Por isso, esperamos que todas
as atividades sejam desenvolvidas para assim contribuir com nossa juventude,
para que possam ter um melhor desenvolvimento motor e uma melhor qualidade de
vida e ainda não enveredar no mundo das drogas.
LP.
