Eleição 2012 - Prefeitos e Vereadores Senador José Porfírio - Pará

Eleição Municipal 2012 – Senador José Porfírio – PA

Resultado para prefeito e vereadores

Prefeitos

Zona: 0054

Nº: 22*

Candidato: FERNANDO UCHÔA

Partido/Coligação: PR – PP/ PMDB/PSC/ PR/ DEM/ PSB/ PV/ PSDB

Votação: 2.797

% Válidos: 42,16%

Nº: 14

Candidato: ARNO

Partido/Coligação: PTB – PTB/PMDB/PPS/PSD

Votação: 2.238

% Válidos: 33,74%

Nº: 13

Candidato: ZÉ MARIA

Partido/Coligação: PT – PT/PC do B

Votação: 1.588

% Válidos: 23,94%

Nº: 10

Candidato: WAGNER ARAUJO

Partido/Coligação: PRB

Votação: 11

% Válidos: 0,17%

Vereadores

Seq.                 Nº                    Candidato                              Votação          % Válidos

00001*            15111              DEISE                                   333                  4,94 %

00002*            13200              NALDO DA LARISSA       279                  4,14%

00003*            14650              GORDO TAXISTA             252                  3,74%

00004*            45610              DIRCEU BIANCARDI      252                  3,74%

00005*            45789              SILVANIRA                        251                  3,73%

00006*            14200              ELDO                                   241                  3,58%

00007*            13280              MARIA DA PESCA            227                  3,37%

00008*            22125              ZÉ ONÇA                             221                  3,28%

00009*            45456              TINA                                   210                 3,12%

                       

00010              23123              PAULINHO                          237                  3,52%

00011              14555              PROFESSORA IVONE       231                  3,43%

00012              22222              AFONSO                               211                  3,13%

00013              45699              SEVERINO                           195                  2,89%

00014              23456              JOCICLEI                             190                  2,82%

00015              14333              LUCIANO LESSA               180                  2,67%

00016              11111              SILVA CAMPOS                 176                  2,61%

00017              13333              REGINALDO                       153                  2,27%

00018              13456              ETEVILO                              140                  2,08%

00019              13000              NETA GIL                            137                  2,03%

00020              20000              DJ PEDRINHO                     134                  1,99%

00021              43133              EVERTON                            129                  1,91%

00022              45222              VALMIRO                            119                  1,77%

00023              20123              RENE BELO                         110                  1,63%

00024              45111              LU                                          107                  1,59%

00025              25456              PROFESSOR WALBER      107                  1,59%

00026              20222              PAKÁ                                    96                    1,42%

00027              45555              PROF. BENEDITA              87                    1,29%

00028              45678              ROMÁRIO                            80                    1,19%

00029              20345              PELADINHO                       76                    1,13%

00030              13500              ANTONIO JOSÉ                  70                    1,04%

00031              13360              LENA RIBEIRO                  70                    1,04%

00032              55196              VICENTE COSTA               69                    1,02%

00033              13123              NADIO LIMA                      60                    0,89%

00034              22789              CARLOS                               53                    0,79%

00035              13555              NEY ALVES                        50                    0,74%

00036              55555              EDINO                                  47                    0,70%

00037              25145              PROF. IVAN DANTAS       45                    0,67%

00038              13222              FRANCILENE                     40                    0,59%

00039              40444              LÍDIA                                    39                    0,58%

00040              45123              MOTINHA                            38                    0,56%

00041              45632              JANUÁRIO                          37                    0,55%

00042              22100              INÁCIO JUNIOR                 37                    0,55%

00043              45000              OLIVIA                                 34                    0,50%

00044              22147              EDUARDO GAMA             34                    0,50%

00045              22223              EDIR                                     33                    0,49%

00046              13133              DILMA                                  30                    0,45%

00047              13111              EDICARLOS                         30                    0,45%

00048              20444              MARGARETE                      27                    0,40%

00049              22123              KELLY                                  27                    0,40%

00050              13180              BARATÃO                           23                    0,34%

00051              65123              MIGUEL                               21                    0,31%

00052              23333              NIL                                        21                    0,31%

00053              15123              RUTH                                    21                    0,31%

00054              23000              PROF. MAILETE                 18                    0,27%

00055              22555              EDNA PIRES                        16                    0,24%

00056              13013              GASPAR PÉ NO CHÃO     15                    0,22%

00057              13234              PROFESSOR JERSON        11                    0,16%

00058              25164              JOSINEI                                9                     0,13%

00059              10888              SIMONE ARAUJO              4                     0,06%

00060              10000              ERISTEU                              1                     0,01%

Total de Seções: 27

Eleitorado: 8.736

Abstenções: 1.761 (20,16%)

Comparecimento: 6.975 (79,84%)

Votos em Branco: 58 (0,83%)

Votos Nulos: 179 (2,57%)

Válidos: 6.738 (96,60%)

Nominais: 6.191 (91,88%)

De Legenda: 547 (8,12%)

fonte: Justiça Eleitoral - Divulgação de Resultados das Eleições 2012

Resultado das Eleições 2012

Resultado das Eleições 2012 na Região da Transamazônica e Xingu

Prefeito:

-> Altamira Juvenil 41,65% - 19.494 votos   

-> Anapu  Batista 53,17% - 6.019 votos  

-> Brasil Novo Marina Speroto 51,82% - 5.311 votos  

-> Gurupá   Nogueira 50,56% - 6.505 votos   

-> Medicilândia Gaucho 42,15% - 5.383 votos   

-> Pacajá  Tunico 68,81% 11.882 votos 

-> Placas Gauchão 54,72% - 4.843 votos  

->Senador José Porfírio Fernando Uchôa 42,16% 2.797 votos   

-> Uruará Banha 51,79% 10.859 votos  

-> Porto de Moz Edilson  51,93%  -7.496 votos

-> Vitória do Xingu Vando 63,06%  - 4.801 votos.

Fonte:
http://www.altamirahoje.com/

Novos Caminhos

Escola:__________________________________
Série/Ano: 3º ao 5º ano Ensino Fundamental
Professor (a):_____________________________

A finalidade dessa atividade é mensurar problemas de lateralidade, atenção e concentração.

Peça para seus alunos que:

Respeite o código, siga as instruções e leve o rapaz até a moça.

O teste é individual, tire cópia para cada aluno.

Código

A - Para Cima

B - Para Baixo

C- Para a Esquerda

D- Para a Direita

Instruções:

1- D 8                 8- A 4

2- B 3                 9- D 2

3- C 4               10- B 8

4- B 5               11- C 5

5- D 2               12- B 4

6- A 3               13- D 8

7- D 6              

Avaliação

Como você se saiu? Conseguiu realizar a atividade?

Caso você tenha tido dificuldades durante a realização, gostaríamos de lembrá-lo que a Educação Física é uma das áreas do conhecimento que poderão ajudá-lo a superar quaisquer problema com lateralidade, concentração e atenção. Assim, fique atento e nunca desanime.

Caso algum aluno não seja capaz de realizar o teste com eficácia, peça para refazer o caminho.

Referência:

QUEIROZ, Tânia Dias. Pedagogia de Projetos, Editora Rideel, São Paulo 2001.

Edição: Luiz Pena

1º Niver da Lara Vitória

Lara Vitória Macedo Pena, filha de Leandro Patrick de Oliveira Pena e Yara Regina Macedo, nasceu no dia 28 de setembro de 2011, às 11h31min, no hospital São Rafael em Altamira-Pará.

No dia 28 de setembro de 2012, seus pais e amigos comemoraram o 1º aniversário.

Patrick, Regina e Lara Vitória

Momento especial de Lara

Amigos e parentes prestigiando o 1º Niver da Lara

O aniversário foi realizado no dia 29 em um sábado na EMEI São Francisco de Assis, a festa decorreu tudo dentro do esperado, mais de 100 pessoas compareceram para prestigiar Lara. As crianças puderam se divertir bastante com as brincadeiras do pula - pula.

Lara no colo de sua mãe Regina

Os pais de Lara Patrick e Regina, agradeceram primeiramente a Deus pela existência desta mina maravilhosa e pedem a Ele que dê sempre saúde para fazerem a crescer com inteligência e sabedoria, em seguida agradecem a todos que compareceram no aniversário, pois sentiram muitos felizes com a presença.

Edição: Luiz Pena

Sequência Didática para 3º, 4º e 5º ano

SEQUENCIA DIDÁTICA

ESCOLA______________________________________

ANO:________ TURMA:________ PROFESSOR (A)____________

A Tabela das multiplicações

Sequência ajuda os alunos a memorizar resultados

HABILIDADES

Dominar progressivamente o repertório multiplicativo, incluindo a construção, a análise e a posterior memorização da tabela de Pitágoras.

CONTEÚDOS

Exploração das relações de proporcionalidade envolvidas nas multiplicações.

ANOS: 3º, 4º e 5º anos

MATERIAL NECESSÁRIO

Cópia da tabela de Pitágoras (veja abaixo) com os campos em branco, sendo uma para cada aluno, e um cartaz grande com a mesma tabela.

Tabela de Pitágoras

1ª ETAPA: Preenchimento da tabela de Pitágoras.

DESENVOLVIMENTO

Professor (a) entregue a cópia da tabela acima aos alunos e reserve um tempo para que completem os quadrinhos de acordo com o que sabem de memória. Depois socialize os resultados e proponha a discussão coletiva.

A ideia é que, ao completar o quadrinho individualmente, os alunos se conscientizem do que sabem e, posteriormente, analisem diferentes relações que permitem conhecer alguns resultados da tabuada com base em outros. Dessa forma, eles construirão uma rede de relações que facilita a memorização de alguns produtos e permite a reconstrução rápida de resultados. Por exemplo, para saber o resultado de 7X8, é possível pensar no dobro de 7X4 ou no quádruplo de 7X2. Dessa forma, a criança apoia a memorização na compreensão e garante o conhecimento da tabuada. Após a atividade, anote os cálculos que a turma conhece de memória e comente-os.

Observe se há regularidade nos resultados memorizados.

2ª ETAPA Construções de relações

Para sistematizar as discussões da etapa anterior e estabelecer relações entre as diferentes tabuadas, proponha as atividades abaixo e peça que os alunos expliquem como procederam para resolver os problemas. Tome nota das explicações.

ATIVIDADE 1

1) Para cada um dos seguintes pares de contas, marque qual tem o resultado maior sem fazer o cálculo. Anote o que considerou para decidir cada caso.

a)8 x 5 e 8 x 7                                  b)10 x 6 e 5 x 10

c)3 x2 e 4 x 3                                   d)6 x 4 e 4 x 4

e)5 x 5 e 5 x 2                                  f)10 x 10 e 9 x 9

g)7 x 0 e 8 x 0                                  h)9 x 1 e 9 x 6

ATIVIDADE 2

2)Sem fazer o cálculo, escreva as seguintes contas em ordem crescente:

6 x 6                     3 x 5               4 x 5               6 x 7

5 x 5                     9 x 8               9 x 10             8 x 8

3ª ETAPA

Elaboração de pistas

Para que os alunos memorizem o repertório, é necessário propor um trabalho sistemático com esse conteúdo. Eles podem começar anotando as multiplicações que consideram mais difíceis de lembrar.

Em seguida, devem apresentá-las aos colegas para que todos busquem pistas de como recordá-las.

Se alguém não lembra quanto é 9 x 8, é possível reconstruir a multiplicação baseando-se em:

·         9 x 8 é o dobro de 9 x 4: 9 x 8= 9 x 4 x 2= 36 x 2= 72;

·         9 x 8= 9 x 5 + 9 x 3= 45 + 27= 72

·         10 x 8 – 8= 80 – 8= 72

·         9 x 10 – 9 x 2= 90 – 18= 72;

Essas pistas devem ficar registradas nos cadernos e em um cartaz na sala de aula. Entregue periodicamente uma série de cálculos como esse para que os alunos resolvam individualmente.

AVALIAÇÃO

Dite diversas contas e peça que cada um as anote no caderno com o resultado. Solicite que confiram com a calculadora. Selecione as que não foram respondidas pela maioria e proponha que a turma construa pistas que ajudem a recordar os resultados. Peça aos alunos que separem as mais difíceis e se organizem para estudá-las sozinhos.

Referência

Revista Nova Escola. Gestão Escolar, Ano III nº 16 outubro/novembro 2011.

Conheça o IDEB de Senador José Porfírio

Na manhã do dia 23 de agosto a SEMED-Secretaria Municipal de Educação, apresentou o IDEB -Índice de Desenvolvimento da Educação Básica do Município de Senador José Porfírio, acesse e confira.

Como os pais ou responsáveis de estudantes podem acompanhá-los na escola

Os pais e responsáveis têm o direito de acompanhar a Educação de seus filhos.

Participar ativamente da vida escolar das crianças interfere positivamente na qualidade do aprendizado.

Veja algumas recomendações que podem melhorar a relação ensino-aprendizagem e garantir o sucesso de seu filho na escola.

EDUCAÇÃO INFANTIL

• Pergunte qual o nome das professoras e de outros funcionários;
• Pergunte o nome dos amiguinhos mais próximos;
• Pergunte à criança o que ela mais gostou de fazer naquele dia;
• Incentive a criança a contar e narrar situações vividas na escola;
• Que música cantou ou ouviu;
• Quais brincadeiras aconteceram;
• Que pinturas, desenhos, esculturas ela fez;
• Qual livro a professora leu;
• Que história a professora contou;
• O que ela está aprendendo entre outras.

O que os familiares podem observar diretamente na criança sobre o atendimento na educação infantil

• Observe o comportamento da criança quando ela chega na escola (alegria, timidez ou choro);
• Observe diária e atentamente enquanto estiver conversando com a criança, seu olhar, seus gestos, sua fala suas reações podem ajudar a avaliar o estado físico e emocional;
• Observe as reações da criança ao ver seus colegas, isso pode demonstrar como está a relação com a turma;
• Observe as produções e o material que ela traz da escola.

ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO

• Cultive o hábito da leitura em sua casa;
• Ajude seu filho a conservar o livro didático. O material servirá para outras crianças futuramente;
• Acompanhe a frequência da criança ou do adolescente as aulas e sua participação nas atividades escolares;
• Observe se as crianças ou adolescentes estão felizes e cuidados no recreio, na hora da entrada e na hora da saída;
• Verifique a limpeza e conservação da sala de aula e das outras dependência da escola;
• Observe a qualidade da merenda escolar;
• Converse com outras mães, pais ou responsáveis sobre o que vocês observam na escola;
• Converse com os professores sobre dificuldades e habilidades do seu filho;
• Peça orientação aos professores, diretores, coordenadores caso perceba alguma dificuldade no desempenho de seu filho. Procure saber como ajudar;
• Leia bilhetes e avisos que a escola mandar e responda quando necessário;
• Acompanhe os para casa;
• Participe das atividades escolares e compareça as reuniões da escola. Dê sua opinião;

Edição Luiz Pena

Referência

Portal do Ministério da Educação, acessado em 22 de agosto de 2012 às 9 horas.